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México, DF., 7 de abril de 1999 (CIMAC).- Estudios institucionales en el área metropolitana y los estados de la República indican que aproximadamente tres de cada cuatro niñas y niños mexicanos, tiene algún problema de comunicación humana y se estima que para el año 2000 serán alrededor de 20 millones de menores quienes enfrentarán este problema, informa la Secretaría de Salud.
La comunicación humana es la transmisión de ideas, emociones, habilidades y experiencias mediante símbolos. Se realiza por medios de sonidos o imágenes y se integra en los centros nerviosos, expresándose por medio del lenguaje oral, escrito o gestual.
Rosita es una pequeña que no puede hablar ni oír debido a un problema congénito, lo que la limitó a comunicarse sólo con señas. Actualmente, Rosita tiene cinco años y desde hace dos asiste al Instituto Nacional de Comunicación Humana de la Secretaría de Salud, en donde por medio de terapia y de un aparato de sordera empieza a decir y escuchar sus primeras palabras.
En nuestro país el primer antecedente que se tiene de brindar apoyo a las personas con algún problema auditivo data del mandato del presidente Benito Juárez (1858-1872), quien incorporó en la Ley de Instrucción Pública, la atención para sordos.
Es hasta 1953 que se crea la dirección General de Rehabilitación de la Secretaría de Salud y Asistencia, la cual tiene como objetivo regular la atención multidisciplinaria de los inválidos incluyendo a las niñas y niños sordos.
Después de quince años, en 1968, se crea el Instituto Nacional de Comunicación Humana (INCH) el cual proporciona y coordina los servicios de atención médica especializada. Durante 1998 el INCH realizó 60 mil 245 consultas de las especialidades de audiología, lenguaje-aprendizaje, fonotría, neorología, neuropsicología, otorrinolaringología, psicología entre otros.